以STEM II設計為基礎加入新結構 - DIY風扇

簡介

這個模型其實運用了 Hand dryer 自動乾手機 的設計作基礎改良,它的光欄、CODING都和乾手機十分相似,同學們可以試一試運用在STEM II中所學,自行改裝。

 

風扇的零件大多在STEM II中已經包含,但需要另外購買2條橡根、4個30度block、4條長「扇葉」。

這個風扇是為了在物理課堂中解釋「齒輪比例」而設計,讓同學直接地看到「大推動小」和「小推動大」時的轉速差異。

示範影片

風扇結構

Coding

請試試自行以 Hand dryer 自動乾手機 的coding改良!!